İLAHİYAT FAKÜLTESİ

Ana Sayfa

Kurumsal

Genel Bilgi Misyon - Vizyon Program Amaçlar ve Hedefleri Performans Göstergeleri Personel Akademik Personel İdari Organizasyon Şeması Görev Tanımları

Politikalarımız

TNKÜ Kalite Politikası TNKÜ Eğitim Öğretim Politikası TNKÜ Araştırma Geliştirme Politikası TNKÜ Uluslararasılaşma Politikası TNKÜ Toplumsal Katkı Politikası TNKÜ Yönetim Politikası TNKÜ İnsan Kaynakları Politikası TNKÜ Finansal Yönetim Politikası TNKÜ Entegre Yönetim Sistemi Politikası TNKÜ Bilgi Güvenliği Politikası

Yönetim

○ Dekan ○ Dekan Yardımcısı ○ Dekan Yardımcısı ○ Fakülte Kurulu ○ Fakülte Yönetim Kurulu

Öğrenci Değişim Programları

Bologna Koordinatörlüğü Erasmus Koordinatörlüğü Farabi Koordinatörlüğü Mevlana Koordinatörlüğü

Öğrenci

Formlar Ders Programı Ders Müfredatı İstatistikler Sınavlar Yeterlilikler Akademik Takvim Bologna Bilgi Sistemi E-Öğrenci Otomasyon Yatay Geçiş Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı Öğrenci Toplulukları Uluslararası Öğrenci Uluslararası Öğrenci İkamet İzni Sınavlarda Uyulması Gereken Kurallar Engelli Bireylerin Mekanda Erişimi

Anabilim Dalları

TEMEL İSLAM BİLİMLERİ ○ Kur'an-ı Kerim Okuma ve Kıraat İlmi ○ Tefsir ○ Arap Dili ve Belagati ○ Hadis ○ İslam Hukuku ○ Kelam ○ İslam Mezhepleri Tarihi ○ Tasavvuf FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ○ Din Eğitimi ○ Din Felsefesi ○ Din Sosyolojisi ○ Dinler Tarihi ○ Felsefe Tarihi ○ İslam Felsefesi ○ Mantık ○ Din Psikolojisi İSLAM TARİHİ VE SANATLARI ○ İslam Tarihi ○ Türk Din Musikisi ○ Türk İslam Edebiyatı ○ Türk İslam Sanatları Tarihi

Kalite - İç Kontrol

Entegre Yönetim Sistemi El Kitabı Birim Kalite Elçileri Birim Kalite Alt Çalışma Grubu İş Akış Şemaları Anketler Dokümanlar Faaliyet Raporları Hizmet Envanteri Tablosu Kamu Hizmet Standartları Birim İç Değerlendirme Raporu

Komisyonlar

Eğitim-Öğretim Komisyonu Muafiyet ve İntibak Komisyonu Kalite Komisyonu Kalite Elçileri Hazırlık Komisyonu Akademik Teşvik Başvuru Ve İnceleme Komisyonu Yayın Komisyonu Burs İzleme Komisyonu Sosyal Etkinlikler Komisyonu Birim Çevre Komisyonu Birim Sıfır Atık Komisyonu Birim Arşiv Değerlendirme Komisyonu Öğretmenlik Uygulaması Koordinatörlüğü Birim Erasmus Koordinatörü Birim Mevlana Koordinatörü Birim Farabi Koordinatörü Bologna Koordinatörü Birim Risk Çalışma Grubu Mezun Takip Komisyonu

İSG Birimi

İş Sağlığı Ve Güvenliği Kurulu Ve Risk Değerlendirme Ekibi İSG Profesyonelleri İş Sağlığı ve Güvenliği Acil Durum Ekip Listesi

Yönerge ve Yönetmelikler

Tanıtım

Tarihçe TNKÜ İlahiyat 2023-2024 Tanıtım Filmi Ramazan İklimi Serisi TNKÜ İlahiyat Online Akademi II. Uluslararası Geçmişten Günümüze Tekirdağ’da Dini ve Kültürel Hayat Sempozyumu III. Uluslararası Geçmişten Günümüze Tekirdağ’da Dini ve Kültürel Hayat Sempozyumu Toplumsal Katkı

Yayınlarımız

Tasavvur Tekirdağ İlahiyat Dergisi

Uluslararası Geçmişten Günümüze Tekirdağ'da Dinî ve Kültürel Hayat Sempozyumu

Rüstempaşa Sosyal ve Beşeri Bilimler Öğrenci Sempozyumu

Çağdaş Dini Meseleler Sempozyumu

Toplumsal Katkı

İletişim

Bize Yazın

Faydalı Linkler

Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Merkezi Mezun İletişim Sistemi Mezun İstatistikleri

PROGRAM AMAÇ VE HEDEFLERİ

Amaç 1. İlahiyat lisans ve lisansüstü eğitiminin kalitesini artırmak

Hedef 1. İhtiyaç duyulan alanlarda çalışmalar yapacak nitelikli öğretim elemanları istihdam etmek ve mevcut öğretim elemanlarının akademik yetkinliklerini geliştirmek

Hedef 2. Yeni bilgiler ve gelişmeler çerçevesinde ders programlarını tanımlamak ve içeriklerini bu dinamik bir hale getirmek.

Hedef 3. Öğrencilerimizin Erasmus, Mevlana ve Farabi gibi yurt içi ve yurt dışı değişim programlarına katılımını artırmak ve bununla ilgili gerekli hazırlıkları yapmak

Hedef 4. Öğrencilerimizin dersleri ile ilgili kaynaklara erişimini kolaylaştırmak. Yazılı ve dijital kaynakların teminini sağlamak ve öğrencilerin çalışacakları fakülte kütüphanemizi ve derslik gibi ortamları hazır hale getirmek

Hedef 5. Lisansüstü eğitim yapmak almak isteyen öğrencilere rehberlik etmek ve bilgilendirme toplantılarıyla öğrencilerimizi yönlendirmek

Hedef 6: Lisans ve lisansüstü programlarının ders içeriklerini ve yeterliliklerini takip etmek, kaliteli bir ölçme-değerlendirme süreci yönetmek

Amaç 2. Toplumsal katkı çerçevesinde sosyal sorumluluk projelerini desteklemek

Hedef 1. İlahiyat alanını ilgilendiren konularda yapılacak akademik ve sosyal içerikli programlar düzenlemek

Hedef 2.Yazılı ve görsel kaynakları kullanarak toplumu çeşitli kanallarla bilgilendirmek

Hedef 3. Toplumsal katkı sağlayacak projelerde paydaşlarımız olan kamu ve sivil toplum kuruluşlarıyla irtibatlı hareket etmek

Hedef 4. Öğrencilerimizin Yapılan sosyal sorumluluk projelerini mümkün olduğunca fazla kişiye duyurmak

Amaç 3. Nitelikli bilgi üretmek ve üretilen bilgiyi etkili kullanmak

Hedef 1. Nitelikli araştırmacılar yetiştirmek ve onların gelişimine katkı sağlamak Hedef 2. Araştırma imkanlarını iyileştirmek
Hedef 3. Uluslararası ve ulusal atıf indekslerindeki dergilerde yayın sayısını artırmak Hedef 4. Fakülte dergimizin tanınırlığını ve akademik etkinliğini artırmak

Amaç 4. Fakültemiz ile din hizmeti sunan kamu kurum ve kuruluşları arasındaki işbirliğini geliştirerek sürdürmek

Hedef 1. Diyanet İşleri Başkanlığı ve Milli Eğitim Bakanlığı’nın çeşitli birimlerine personel desteği ve akademik destek sağlamak

Hedef 2. Kamu kurum ve kuruluşları tarafından düzenlenen meslek içi eğitim programlarına akademik destek sağlamak

Hedef 3. Öğrencilerimizin staj yaptıkları kurumlarla irtibatlarını sağlıklı bir şekilde yürütmek, bu süreci takip etmek ve değerlendirmek

Amaç 5. Fakültemizin iç ve dış paydaş memnuniyetini artırmak

Hedef 1. Fakültemizde görev yapan idari personelin iş tanımlarını, çalışma ortamlarını sağlıklı bir şekilde tayin etmek ve fakülte yönetiminden duydukları memnuniyet derecesini arttırmak

Hedef 2. Fakültemizde görev yapan akademik personelin anabilim Dalı, dekanlık ve idari birimler ve diğer paydaşlarla ilişkilerini güçlendirmek v duydukları memnuniyet derecesini arttırmak

Hedef 3. Fakültemiz öğrencilerinin eğitim ve öğretim sürecinde akademik ortam ve öğrenmeyi destekleyici olanaklar, sağlanan hizmetler, eğitim-öğretim programları, ölçme değerlendirme, akademik danışmanlık, sosyal etkinlikler ve rehberlik gibi konularda duydukları memnuniyet derecesini artırmak

Hedef 4. Fakültemiz dış paydaşlarıyla iletişim halinde olmak ve fakültemiz ile ilgili görüş, beklenti ve önerilerini değerlendirmek

Hedef 5. Yeni dış paydaşlar tespit etmek ve paydaşlarla ortak projeler üretmek